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Private Assessment 의 중요성

        Assessment (또는 evaluation라고 같은 의미로 쓰임 (뜻: 소견/평가)) 는 치료의 결정적인 부분이다. - 이것이 아이가 가지고 있는 장애의 성격과 정도를 알아낸다. 당신 자녀는 특수 교육 서비스나 리져날 센터에서 복지 서비스를 받기 전에 학교측 IEP 팀와 리져날 센터의IPP 팀에서 아이를 assess 한후 치료를 받을 "자격"(eligible) 이 있다고 판정되어져야 한다. 자격이 주여진다는 것은 아이가 필요한 도움을 받는데 첫 걸음이다.

        Assessment 일반적으로 Assessment 는 테스트(standardized testing)와 아이의 행동 관찰(observation), 부모 설문지(questionnaires) , 그리고 이전의 보고서들의 검토를 종합하며, 경험있는 전문가들에 의해 진행된다. Assessment 결과는 IEP/ IPP 팀미팅에서 부모와 함께 논하게 되있다. Assessment를 통해 자녀의 장점과 약점의 영역이 파악되어야 하며 또한 그결과는 측정된 일 년간 목표들을 향한 진행경로에서 벤치마킹 을 시작하는 첫 시발점이 될 것이다. Assessment를 통해 또한 자녀가 받아야 할 서비스의 타입과 일 년간 받을 수 있는 치료의 강도가 결정된다. 만일 Assessment 가 일 년마다 내려진다면 지난 한 해 동안 자녀가 얼마나 많이 진전되었는지 assessment를 통해 뚜렷이 알 수 있다. 법적으로 학교에서는 적어도 매 3년마다 특수교육이 주여진 학생을 재평가 (triennial IEP )해야 한다.

        Assessment 그렇다면 왜 부모들은 리져날센타나 학교에서 무료로 해주는 assessment 가 있는데도 불구하고 왜 굳이 돈과 시간을 들여가면서 독립된 개인 assessment (Private assessment) 를 받을 이유가 있는가? 아래에 이유들을 열거하였다.:

  1. 당신은 학교나 리저날 쎈터에서 내린 assessment의 결과에 동의할 수 없을지도 모른다. 예 1: 학교 당국의 FAPE (Free Appropriate Public Education- 특수교육법에 의해 무료로 제공되는 적절한 특수 공립교육 )는 그저 특수 자폐 반을 제공해주는 반면에 당신은 강력한 ABA 프로그램이 자녀에 게 가장 적합한 교육이라고 믿을 수 있다.
    예 2: 이 세상에 누구보다 당신 자신 이 자녀에 관해 더 잘 알더라도 당신이 “그렇게 믿기 때문에 ” 또는 “옆집아이도 자폐아인데 스피치를 일주일에 3시간 받는데, 우리는 왜 안되냐" 라는 그런 막연한 이유를 대 며 서비스를 달라고 요청할 수는 없다. - 당신은 부모이고, 평범한 사람이므로 학교나 리져날센터는 당신의 사적인 의견에 비중을 두지 않는다. 게다가 IEP 나 IPP 의 첫약자는 "Individualize"다- 아이 개인마다 필요가 다르기 때문에 받는 서비스도 다른것이 당연하다. 같은 맥락에서 IEP팀에서 당신에게 “우리는 누구에게도 이 같은 서비스를 주지 않으므로 당신에게도 강력한 ABA 프로그램을 줄 수 없소.” 라고 말하며 거절하는 것은 부적절한 처사다.
    강력한 ABA 프로그램이나 좀더 강도높은 치료 를 요청할 수 있는 가장 정당한 방법은 자폐치료에 일가견이 있는 전문가가 당신 자녀를 assess 하여 그아이의 독특한 필요를 근거로 무엇이 적절한 치료 프로그램인지 추천하는 것이다.
  2. Private assessment 란 아이에게 특수교육이나 서비스를 를 줘야하는 곳에 고용되어 있지 않은 무소속 전문가가 하는 assessment이다. - 모든 기관들로부터 재정적으로 중립적이고 이해 관계가 없는 자로부터 받는 assessment는 자녀의 요구에 맞는 치료에만 초점을 맞춘 정직하고 전문적인 소견이다.
  3. Private assessment란 ABA프로그램을 드러나지 않게 반대하는 어떤 학교측이나 리져날 센터의 정책 에도 매이지 않았다는 사실이다. 이 무소속 전문가에게서 받은 assessment는 자녀의 능력과 현재 수준을 결정 짓는 데 훌륭한 제 2의 소견이 된다. 이것은 교육구/ 레져날 쎈터에서도 법적으로 그냥 무시할수 없고 고려 (consider) 해야한다.
        Private assessment를 받을 때에 그냥 전문성없는 "전문가" 한테 가지말고, 자폐 아이와 ABA 치료에 대해 예리한 판단과 이해를 지닌 전문가 (clinical psychologist, 내지 developmental pediatrician )를 찾는 것이 중요하다. 어느 전문가 가 좋은지 의뢰를 받기 위해 당신의 특수 교육 변호사, advocate, 또는 ABA 를 성공적으로 받은 부모에게 물어봐야 한다. 그전문가의 private assessment 에 집중적인 ABA 프로그램이 언급되기를 바라는 본인의 관심을 솔직하게 말해야 한다. 치료시간을 구체적으로 적어달라고 (예; 일주일에 30~ 40 시간 )요청하고 ( 당신은 돈을 지불하는 고객이다.) 가능한 여러 장소에서 아이를 관찰하며 assessment를 완성할 수 있도록 요구해야 한다. 최소한 아이가 지금 다니는 학교가 아이에게 적절한 교육환경인지 알기 위해 학교에서도 아이를 관찰해야 하며, 아이의 장애를 더 잘 이해할 수 있도록 집에서도 관찰하게끔 요구해야한다. 그리고, 그전문가가 필요에따라 법정에서 아이의 적절한교육에 대해 전문가견해를 증언할 능력과 의지가 있고 준비되어 있는 지가 매우 중요하다.

        일단 private assessment 를 받은후에는 그것이 당신 자녀의 교육적 프로그램과 일반 프로그램과 배정을 위한 핵심적 성분을 알아내게 도와줄 수 있는지 읽어본후 별문제가 없다면, 이 private assessment를 IEP 미팅이 있기 4~ 5일전에 교육구에 제출하여 그들이미팅 전에 충분히 검토할 시간을 갖게 해야한다. (리져날 센터와 갖는 IPP 미팅 때에도 마찬가지다.) 팀에 있는 모든 멤버들이 private assessment report의 사본을 갖고 잇는지 확인하고 IEP팀에 private assessment가 제시하는 치료방법을 받아드리도록 요청해야 한다. 이 private assessment 내용이 IEP 미팅에서 당신의 질문을 이끌어 주게끔 사용할수 있도록 노력해야 한다. 당신의 궁극적인 목적은 이 private assessment가 ( 특히 추천치료 부문 ) IEP 문서 의 일부분이되고 IEP에서 제시하는 아이의 FAPE (특수교육플랜) 가 되게하는것이다.




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